miércoles, 29 de abril de 2015

ENTREVISTA A JUAN PEÑA

Como ya sabéis hoy ha estado en el colegio Juan, misionero cooperante en Namora, Perú. L@s alumn@s de 5º y 6º le hemos hecho una entrevista. Aquí os dejamos el enlace para que podáis verla.

No os la perdáis; es muy interesante.

VISITA DE JUAN PEÑA

Como ya sabéis este curso hemos comenzado un Proyecto Solidario llamado "Dicastillo con Perú". A lo largo del 2º trimestre hemos estudiado este precioso país y hemos aprendido muchas cosas sobre él. Ahora que ya lo conocemos un poco más toca comenzar a actuar. Por eso, hoy nos ha visitado Juan Peña, un amigo navarro residente en Perú y presidente de la ONG "Hogares Infantiles del Mundo".

Nos ha explicado en qué consiste su trabajo y cómo colabora con la comunidad educativa de Cajamarca, en Perú.

Esta ONG realiza 3 campañas a lo largo del año.

  1. Reparto de juguetes y dulces en Navidad
  2. Desparasitación. Cada 3 meses realizan una campaña de desparasitación. Los lugareños beben el agua de los ríos porque no tienen agua corriente y esto hace que en sus intestinos haya amebas, parásitos que se alimentan de lo que nosotros comemos.Por este motivo los niños y niñas no crecen lo suficiente. 
  3. Campaña escolar, gracias a la cual mejoran las infraestructuras de los colegios y proporcionan material escolar a todos aquellos niños que lo necesitan y no pueden comprarlo. 


Además nos ha enseñado un montón de fotografías, las cuales nos han ayudado a comprender mejor cómo viven allí y a observar las diferencias existentes entre nuestros pueblos.

 Hoy nos hemos comprometido a colaborar con esta ONG y hemos comenzado una bonita relación que esperamos dure mucho tiempo.

 GRACIAS POR TU VISITA JUAN. 

ESPERAMOS VERTE PRONTO POR EL COLE.





viernes, 17 de abril de 2015

ZA, CE, CI, ZO, ZU

Esta será la norma ortográfica que recalcaremos esta semana, así que bien atentos cuando escribáis palabras que contengas los sonidos ZA, ZO, ZU, CE, CI.


CONSTRUYENDO LA REVISTA ESCOLAR

Esta semana hemos comenzado un proyecto de lengua titulado: 
CONSTRUYENDO LA REVISTA ESCOLAR. 
Uno de nuestros objetivos será contribuir, de forma activa, en la elaboración de la revista del colegio. Por este motivo, en la clase de lengua trabajaremos mucho la expresión escrita: la entrevista, la noticia, las reseñas, las encuestas, etc. De este modo, aunque seguiremos trabajando los aspectos de gramática, vocabulario y ortografía, lo haremos sin seguir el orden de los temas de nuestro libro de texto.

TIEMPOS VERBALES

Aquí tenéis los tiempos verbales que hemos trabajado esta semana.
Además también aparecen un montón de verbos irregulares; es decir, verbos que al conjugarse sufren una modificación en la raíz, en la terminación o en ambas.



domingo, 12 de abril de 2015

TRÍPTICO DEL PERÚ

Para finalizar el proyecto sobre el Perú @is chic@s de 5º y 6º han realizado unos trípticos en los que nos explican aspectos importantes que debemos saber para viajar a este país. Además han realizado una pequeña ruta con lugares interesantes que visitar. Aquí os dejamos su magnífico trabajo. 
ESPERAMOS QUE OS GUSTE.

lunes, 6 de abril de 2015

PRESENTACIONES SOBRE EL FOLCLORE PERUANO

Aquí os dejo las presentaciones sobre el folclore peruano que han realizado los alumn@s de 5º y 6º.
Espero que os gusten.



EXPOSICIÓN FINAL DEL PROYECTO DEL PERÚ

El miércoles pasado los alumnos de 2º y 3º ciclo presentamos a nuestros compañeros alguno de los trabajos realizados sobre el Perú.

L@s chic@s de 2º ciclo nos nos explicaron muchas cosas interesantes sobre los andenes o terrazas y sobre algunos productos del Perú.




L@s alum@s de 3º ciclo nos contaron muchas cosas sobre el folclore peruano y nos enseñaron las Presentaciones Drive que habían hecho en clase de música y lengua. 






¡Lo hicisteis de maravilla chic@s!

LOS CAMÉLIDOS ANDINOS.

Como sabéis durante el 2º trimestre hemos estado realizando un proyecto sobre el Perú, gracias al cual hemos trabajado contenidos de matemáticas: los porcentajes, de música: el folclore, de Conocimiento del Medio: geografía y de lengua: las cartas, los textos informativos, sacar las ideas principales y secundarias de un texto y realizar un mapa conceptual, etc.
Aquí os dejo los mapas conceptuales que realizamos a partir del texto "Los camélidos andinos".

jueves, 2 de abril de 2015

TAREAS DE SEMANA SANTA

Como ya os expliqué el miércoles durante estas vacaciones tendréis que hacer las tareas que más abajo os detallo. 
No son muchas así que esforzaros para hacerlas muy bien y, sobre todo, disfrutad de las vacaciones y descansad lo suficiente para afrontar con ganas y energía la recta final del curso.

TAREAS DE LENGUAJE (5º Y 6º)

  1. Escribid un pequeño diario explicando las cosas más interesantes y divertidas de las vacaciones. (Mínimo 6 líneas por cada uno de los 6 o más días.)
  2. Lectura del libro que habéis cogido prestado y ficha en hoja suelta en la que aparezca:
  • Título del libro.
  • Personajes principales.
  • Pequeño resumen (no más de 10 líneas).
  • Por qué te ha gustado o no te ha gustado.

TAREAS DE MATEMÁTICAS (6º)

Practica el cálculo mental

Hacer un presupuesto detallado del viaje a la zona del Perú que trabajasteis en vuestro tríptico. Como algunos os vais de vacaciones podéis hacerlo en grupo (los compañeros del tríptico) o de forma individual;   lo dejo a vuestra elección.
Aquí os dejo un ejemplo y un guión con los aspectos que debéis incluir.

Presupuesto de viaje al Perú - ............................ ( zona a la que viajáis)


Primero contesta a las siguientes preguntas.

¿En qué fechas queréis viajar?

¿Para cuántas personas, incluido tú, es el viaje?

¿Haréis el viaje en avión?

Si utilizáis el avión:

¿Desde qué aeropuerto viajaréis?

¿Necesitaréis otro medio de transporte para llegar?

En Perú, ¿utilizaréis otros medios de transporte? ¿Cuáles?

¿Cuánto tiempo durará el viaje?

¿Qué lugares queréis visitar?

¿Hay que comprar entrada para visitar esos lugares?



Una vez que habéis respondido a estas preguntas buscad en Internet los datos siguientes y anotadlos a un lado:

1.      Aeropuertos de España que viajan a Lima.
·        Vuelos a Lima en las fechas que tenéis pensadas.
·        Coste de los billetes de ida y vuelta para las personas que viajáis.

2.      ¿Cómo llego al aeropuerto?
·        Transporte para llegar.
·        Horarios y coste de los mismos (es importante que lleguéis con tiempo suficiente para coger el avión)

3.      Una vez que estéis en Perú:
·        Medios de transporte, horarios y coste de los billetes para llegar a la zona que voy a visitar.
·        Alojamiento para los días que vamos a estar fuera.
·        Número de comidas que vamos a realizar (desayuno, comida y cena) y coste aproximado de todas ellas.
·        Coste de las entradas a los lugares que vais a visitar.
(Recordad que si los lugares que visitáis están en un lugar diferente a vuestro hotel tendréis que desplazaros hasta allí.)

Con todos estos datos realizad las cuentas necesarias y completad la tabla siguiente:

CONCEPTO
EUROS
MEDIOS DE TRANSPORTE

AVIÓN

COCHE

TREN

OTROS

ALOJAMIENTO

COMIDAS

ENTRADAS



TOTAL


Espero que os sirva de ayuda.

¡FELICES VACACIONES!